Приведенные ниже артикуляционные упражнения используются логопедами для стимуляции речевой активности детей. Занимаясь с ребенком дома, вы поможете своему малышу быстрее освоить речь и свободно заговорить.
► Артикуляционное упражнение с игрушечным котенком - Показать как котенок дует на молочко (дуем широкий язык, зажатый между зубов, щечки не надуваем); - Киска лижет молочко из блюдечка (широким языком делаем движения наподобие лакания, блюдцем является ваша ладонь); - Показать как котенок облизывается (делаем круговые движения язычком по внутренней поверхности губ); - Показать как котенок зевает: а-а (широко открыли рот); - Показать, как котенок заметил мышку и удивился: о-о (губки округлили); - Котенок стал пугать мышку: д-д (по подражанию); - А теперь котенок доволен сам собой (надувать и сдувать щечки) ► Артикуляционное упражнение с игрушечным ёжиком - Показать, как ежик фырчит (прикусываем верхними зубками нижнюю губу : ф-ф); - А теперь фырчит ежонок (улыбнулись, прикусили верхними зубками нижнюю губу: фь-фь); - Покажи, как Ежик кушает яблоко (надуваем по очереди щечки); - А теперь Ежик умывается (делаем круговые движения язычком по губам); - Покажи, что Ежику вкусно и он улыбается: и-и (в улыбке показать сомкнутые зубки); - А теперь ежик устал и зевает: а-а (широко открыли рот) ►"Окошко" -широко открыть рот - "жарко" -закрыть рот - "холодно" ► "Чистим зубки" - улыбнуться, открыть рот - кончиком языка с внутренней стороны "почистить" поочередно нижние и верхние зубы ►"Месим тесто" - улыбнуться -пошлепать языком между губами - "пя-пя-пя-пя-пя" - покусать кончик языка зубками (чередовать эти два движения) ►"Чашечка" - улыбнуться -широко открыть рот - высунуть широкий язык и придать ему форму "чашечки" (т. е. слегка приподнять кончик языка) ► "Дудочка" -с напряжением вытянуть вперед губы (зубы сомкнуты) ►"Орешки" - рот закрыткончик языка с напряжением поочередно упирается в щёкина щеках образуются твердые шарики - "орешки" ► "Шарик" - надуть щеки - сдуть щеки
